¿El grupo no aprende o tu estrategia falla?

¿El grupo no aprende o la estrategia ya no dialoga con la realidad? Porque cuando decimos que el grupo no aprende, en realidad estamos simplificando algo que es profundamente complejo. Y tú ya sabes… Aquí no simplificamos lo complejo solo para sentirnos tranquilos. El mito del grupo “que no puede” En el discurso escolar cotidiano […]

Cuando enseñar también cansa: historias que no siempre se dicen

Enseñar también cansa: lo que el discurso docente a veces oculta Serie de análisis pedagógico: La conversación docente suele girar alrededor de problemas concretos: el grupo que no aprende, la falta de atención, la presión administrativa o el cansancio acumulado.En esta serie analizamos cómo esas interpretaciones aparecen en la práctica cotidiana y qué nos dicen […]