Evaluación formativa: por qué los maestros no saben evaluar

Evaluación formativa: por qué los maestros no saben evaluar Evaluar debería dar claridad… pero muchas veces genera duda.Entre formatos, rúbricas y números, algo no termina de cuadrar en la práctica docente.Este artículo no busca enseñarte a evaluar… busca ayudarte a entender por qué se siente tan confuso. Introducción En la práctica docente cotidiana, la evaluación […]

Evaluación formativa: qué es y por qué es tan confusa

Evaluación formativa: qué es y por qué es tan confusa 📚Serie. Evaluación formativa: qué es y por qué es tan confusa Una serie para entender por qué evaluar se ha vuelto confuso en la práctica docente.No para culpar… sino para pensar con más claridad lo que realmente está pasando en el aula. Introducción En la […]

Cuando enseñar también cansa: historias que no siempre se dicen

Enseñar también cansa: lo que el discurso docente a veces oculta Serie de análisis pedagógico: La conversación docente suele girar alrededor de problemas concretos: el grupo que no aprende, la falta de atención, la presión administrativa o el cansancio acumulado.En esta serie analizamos cómo esas interpretaciones aparecen en la práctica cotidiana y qué nos dicen […]